¿Cuáles son los requerimientos que se deben cuidar para elaborar proyectos de investigación educativa innovadores mediados por las TIC's?
Primeramente debe cuidarse el uso de internet, una herramienta potente mundial, pero no siempre confiable, donde la información contenida en la misma suele ser muy subjetiva por sus autores, o en algunos casos, raya en la obsolescencia en algunas páginas, sino se filtra la información en forma adecuada.
Otro requerimiento debe ser el autor mismo de la investigación, el cual debe cumplir un perfil que haga cambios en el sistema de enseñanza-aprendizaje, ya que el profesorado es el que puede lograr cambios significativos en su rol con respecto a la enseñanza.
La cultura escolar debe afrontar cambios y retos de no permitir estructuras inmóviles, sino que se adapte a nuevas formas, cuando se establezcan nuevos lineamientos para mejoría del centro educativo, donde todos salen beneficiados.
También debemos de olvidarnos del modelo tradicional donde la resistencia al cambio de tecnología pasa de la tecnofobia a la tecnofilia, aumentando en las aulas los nuevos materiales llamados TIC'S que permiten realizar clases dinámicas, útiles, donde el alumno esta interesado y motivado por obtener día a día lo que se requiere en las empresas.
Los proyectos educativos deben ser eficaces con un fin claro, coherencia y medios para obtener el posible cambio educativo, compromiso asumido desde el inicio, e ir estableciendo el uso de las TIC's día a día donde profesorado y alumnos las usen con un fin pedagógico, al grado de llegarlas a dominar y explotar el potencial que sin duda hay en ellas, cambiando métodos tradicionales, por riqueza tecnológica disponible para las aulas y sociedad en gral.
¿De qué forma abona tu proyecto de investigación para generar propuestas innovadoras en el área de educación?
La competencia busca adquirir una capacidad, la cual se opone a la calificación, cuando esta sólo está orientada a la pericia material, al saber hacer. Las competencias no sólo se aprenden en la escuela; resultan también del empeño y desempeño del trabajador que por sus cualidades innatas o adquiridas subjetivas. Bazdresch (1998), los conocimientos mas habilidades con actitud nos dan una competencia, y seguramente creará reflexión en la forma de manejar las TIC's y en el provecho que se obtienen de ella y la diferencia que existe de las personas que usan métodos tradicionales en relación con que la que ya se está adaptando al uso de tecnología como una forma de vida
